Natalia Barańska, uczennica klasy I c, w roku szkolnym 2020/2021 realizowała projekt edukacyjny pt. „Matematyka, a zdrowie – badania wpływu substancji chemicznych na zdrowie człowieka”. Licealistka poszerzyła wiedzy o właściwym odżywianiu się, kaloryczności spożywanych produktów żywieniowych oraz zaplanowała diety, przeliczając kalorie. Ponadto dokonała analizy badań laboratoryjnych oraz skonstruowała diety dla osób w przebiegu różnych chorób. Efekty swojej pracy zaprezentowała podczas lekcji biologii.

Natalia Barańska, uczennica klasy I c, w roku szkolnym 2020/2021 realizowała projekt edukacyjny pt. „Matematyka, a zdrowie – badania wpływu substancji chemicznych na zdrowie człowieka”. Licealistka poszerzyła wiedzy o właściwym odżywianiu się, kaloryczności spożywanych produktów żywieniowych oraz zaplanowała diety, przeliczając kalorie. Ponadto dokonała analizy badań laboratoryjnych oraz skonstruowała diety dla osób w przebiegu różnych chorób. Efekty swojej pracy zaprezentowała podczas lekcji biologii.

Projekt edukacyjny był realizowany w ramach „Mazowieckiego programu stypendialnego dla uczniów szczególnie uzdolnionych – najlepsza inwestycja w człowieka”, którego Natalia jest stypendystką.

Natalio gratulujemy!
Jesteśmy z Ciebie dumni!

Matematyka, a zdrowie - badania wpływu substancji chemicznych na zdrowie człowieka